Culmina con éxito II Congreso “Educación Superior basada en el enfoque por competencias para la Seguridad y Defensa Nacional”.

Lunes, 22 Noviembre 2021

Santo Domingo. El Instituto Superior para la Defensa “General Juan Pablo Duarte y Díez” (INSUDE) del Ministerio de Defensa, culminó con éxito el II Congreso para docentes INSUDE 2021:“La Educación Superior basada en el enfoque por competencias para la Seguridad y Defensa Nacional”, con la participación de destacados profesionales del área, y que tuvo lugar los días 10 y 11 de noviembre, de manera virtual.

El primer día de la actividad, el Coronel Nelton Baralt Blanco, ERD., (DEM) M.A. Director General de Organización, Doctrina y Entrenamiento del MIDE, en su participación expuso sobre el “Perfil y competencias del docente e instructor militar y su influencia en la formación de los estudiantes”, donde se refirió a los mandatos de la UNESCO, con relación al compromiso de los docentes e Instructores militares, así como la influencia que ejercen sobre los estudiantes.

Mientras que, el Teniente de Navío Kreemly Manuel Pérez Cohen, ARD., encargado del Departamento de Grado del INSUDE, expuso sobre “El Modelo Educativo INSUDE: marco de referencia en la acción formativa, su orientación y organización”, señalando la importancia del modelo educativo de las IES, las componentes del modelo educativo INSUDE, las estrategias académicas y sus ofertas académicas.

Finalmente, la ingeniera Kenia Arias, Directora Tecnología Educativa de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), expuso sobre “La transformación digital de la Educación Superior”: un reto para los docentes e instructores militares”, en la cual reconoció que "Hoy día, se recurre también al reciclaje del conocimiento, ya que los verdaderos aportes, no deben desestimarse".

Durante el último día del II Congreso, la Coronel Ana Esther Espinal Echavarría, ERD, Vicerrectora de Investigación Extensión y Educación Continua del INSUDE y la Señora Fanny Torres Rosario, Doctora en Ciencias de la Educación con Especialidad en Metodología de la Investigación Científica, expusieron sobre “La docencia y la investigación científica para la Seguridad y Defensa Nacional en Educación Superior Militar”.

Resaltaron que la investigación y la docencia, constituyen los ejes de la vida académica de las IES y ambas se articulan con la extensión y la responsabilidad social, para lograr objetivos institucionales de carácter académico o social.

En tanto, la licenciada Gladys Milena Vargas Beltrán de Colombia, consultora en rediseño curricular de universidades y formación docente en Universidades de Perú, Colombia y República Dominicana, en su intervención sobre “Estrategias de liderazgo docente para la mejora de aprendizaje de los estudiantes”, explicó que el buen maestro desarrolla su liderazgo desde la práctica reflexiva, y la implicación crítica".

 

Mientras que el licenciado Alexis Borges Pilar, Director Curricular de INSUDE y la Universidad Nacional Evangélica (UNEV) y la licenciada Patricia Matos Lluberes Vicerrectora Académica, expusieron sobre “La planificación en el nivel superior en un enfoque por competencias: los programas de asignaturas y las guías docentes”, quienes señalaron que la planificación para el desarrollo de competencias, cuenta con 3 fases: Diagnóstico, Programación y evaluación para la toma de decisiones.

En la conclusión del Congreso, las palabras de agradecimiento las dio el Encargado del Departamento de Gestión y Coordinación Docente, Licenciado Santiago Silega. “No basta saber la disciplina, sino que hace falta aprender cómo enseñar esa disciplina”, refirió.

Añadió "La investigación es un factor muy importante para el proceso de enseñanza aprendizaje, debido a que los docentes deben de investigar su tema antes de desarrollar el proceso de enseñanza y los alumnos deben de realizar una breve investigación acerca de los temas de cada sesión de clase¨.

 

Departamento de Relaciones Públicas, INSUDE, 22-11-2021